Tradizioni e metodi nella storia letteraria italiana. Il Rinascimento italiano.

10-11 février 2022

Giacomo Vagni

Dr Giacomo Vagni, UNIL Dre Amelia Juri, UNIL

Bernhard Huss, Freie Universität Berlin Tatiana Crivelli, Universität Zürich Giancarlo Alfano, Università di Napoli Federico II

Il convegno si interroga sulla tradizione storico-letteraria e sulla sua rilevanza nel contesto odierno, assumendo come riferimento privilegiato gli studi sulla cultura umanistica e rinascimentale. I lavori saranno strutturati in due momenti principali. Il primo, dedicato a Erudizione, filologia e storia letteraria, ospiterà interventi su figure e problemi che hanno determinato l'affermazione dei modelli erudito e filologico nella storiografia letteraria dell'Italia contemporanea. La seconda affronterà alcune Prospettive interdisciplinari negli studi sul Rinascimento: a partire dallo stesso comune oggetto di indagine, si chiederà a ricercatori attivi in campo storico, storico-artistico e storico-musicale, e attenti alle connessioni con quello letterario, un confronto intorno a pratiche e metodi attualmente in uso nei loro ambiti di interesse. Entrambe le sessioni sono orientate su implicazioni metodologiche e interdisciplinari, le cui ricadute potranno interessare tutti i dottorandi impegnati in ricerche storiche e letterarie anche attinenti a periodi diversi da quelli qui privilegiati. Si intende così promuovere una discussione più ampia intorno al significato e alla possibilità del fare (e dell'insegnare) storia della letteratura oggi. A questo tema sarà dedicata la tavola rotonda finale, espressamente rivolta ai dottorandi CUSO, che costituirà un momento di confronto guidato da alcuni docenti formatisi in contesti nazionali e tradizioni differenti. In questo ambito sarà chiesto di riflettere, a partire da quanto emerso nel convegno, su queste domande: è ancora interessante, e scientificamente difendibile, tentare interpretazioni e narrazioni di largo respiro che, senza schiacciare la complessità e la pluralità degli oggetti di studio, propongano chiavi di lettura ampie e comprensive? E ancora, a un livello più generale ma, soprattutto oggi, ineludibile: a quale idea di verità ci riferiamo, per i nostri studi, quando parliamo di verità storica? Per la Tavola rotonda rivolta ai dottorandi CUSO, sul tema Fare (e insegnare) storia della letteratura oggi, sono stati invitati i professori: Bernhard Huss (Freie Universität Berlin), Tatiana Crivelli (Universität Zürich), Giancarlo Alfano (Università di Napoli Federico II).

Programma

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